22.03.2019

Одной из основных задач детского сада является подготовка детей к школьному обучению. Важная роль в этом процессе отводится математике. Её изучение способствует развитию речи, памяти, воображения, эмоций, формирует творческий потенциал, настойчивость, терпение.

В старшей группе детского сада мы проводим работу по формированию элементарных математических представлений посредством дидактических игр. Дидактическая игра является и игровым методом формирования у детей дошкольного возраста элементарных математических представлений, и формой организации данного вида деятельности, и самостоятельной игровой деятельностью, а главное, средством всестороннего развития личности ребёнка.

Чтобы наша работа была наиболее эффективной, мы усовершенствовали предметно-развивающую среду, пополнив её дидактическими играми. Для развития игровой деятельности и поддержания у детей интереса к играм мы изготовили игровые материалы: «Угощение для белочки», «Математические цветочки» - на закрепление порядкового и обратного счёта; «Почини платье» - на закрепление цвета и геометрических фигур; «Волшебная яблонька», «Три медведя» - на закрепление величины предмета.

Так в нашей группе появился «Математический уголок». В нём мы разместили разнообразный занимательный материал. Игры в уголке расположены так, чтобы каждый ребёнок мог выбрать себе игру по интересам. Математические игры соответствуют возрасту детей и ориентированы на уровень их умственного развития. Организуя совместную с детьми деятельность в уголке математики, мы вовлекаем в игры пассивных и малоактивных детей.

Результатом нашей работы стала победа в смотре-конкурсе «Крепкий орешек», проходившем в детском саду в феврале. В конкурсе принимали участие не только воспитатели и специалисты группы, но и большую помощь оказали родители воспитанников, за что им особая благодарность!

А.С. Штабеева, Н.А. Гаврилина,

Дата создания: 22.03.2019 10:13:19
Дата изменения: 22.03.2019 10:13:19